Полицына С.А.,заместитель заведующего по ВМР детского сада № 5 «Буратино», г. Великий Устюг Вологодской обл. В творчестве дошкольники растут, взрослеют, познают мир, раскрывают свои возможности и таланты, делают удивительные открытия. В связи с этим ключевая роль детского сада заключается в создании условий для формирования гармоничной, эстетически развитой личности, обладающей творческими способностями к индивидуальному самовыражению через различные формы творческой деятельности. Исходя из современных тенденций развития дошкольного образования, детскому саду необходимо проанализировать свой потенциал, возможности и создать условия…

Письмо Минобрнауки России № НТ-944/08 и Общероссийского Профсоюза образования № 326 от 11.07.2016 «О мерах комплексной поддержки молодых педагогов» В 2014 г. с целью развития молодежного педагогического движения, формирования и развития корпоративной культуры педагогических работников из числа молодых педагогов (далее — молодые педагоги) и их привлечения к участию в государственно-общественном управлении образованием создан Совет молодых педагогов при Центральном Совете Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации (далее соответственно — Совет молодых педагогов, Общероссийский Профсоюз образования). В соответствии с…

Письмо Минобрнауки России и Общероссийского Профсоюза образования от 23.03.2015 № 08-415/124  «О реализации права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование» Департаментом государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России и Общероссийским Профсоюзом образования подготовлены разъяснения по реализации права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование (далее — Разъяснения). Просим довести Разъяснения до организаций, осуществляющих образовательную деятельность, педагогических коллективов, первичных профсоюзных организаций и разместить на официальных сайтах органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих…

Уважаемая Наталья Евгеньевна! Спасибо, что согласились на интервью. Начну с традиционных вопросов. Как Вы пришли в дошкольное образование? Кто в профессии оказал на Вас большее влияние? Спасибо за приглашение. Рада приветствовать всех читателей журнала! Думаю, определенное влияние на выбор профессии оказала моя мама, которая в 1944 г. в возрасте 17 лет пришла работать в детский сад, да так и осталась там на всю жизнь. Мама почти 30 лет посвятила работе с дошкольниками. При…

Управление дошкольной образовательной организацией — многоплановый процесс, включающий как общепринятые методы управления, так и специфические управленческие решения, характерные только для детских садов и дошкольных групп. В частности, наибольший объем труда руководителя занимает работа с кадрами по повышению профессионального мастерства, качества воспитательно-образовательной работы, сопровождению возникающих ежедневно трудностей и вызовов. В этом номере собраны материалы, освещающие актуальные вопросы управления ДОО. Наибольшую сложность с введением ФГОС ДО представляет отслеживание педагогических воздействий и целевых ориентиров. В…

Федеральная антимонопольная служба Стандарт осуществления закупочной деятельности отдельных видов юридических лиц С 1 января 2012 г. вступил в силу Федеральный закон от 18.07.2011 № 223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц» (далее — Закон о закупках), направленный на повышение открытости и прозрачности закупок, осуществляемых отдельными видами юридических лиц, а также на увеличение количества участников закупки, развитие конкуренции. С целью достижения указанных задач, а также недопущения нарушений положений Закона о закупках и Федерального закона от 26.07.2006 № 135-ФЗ «О защите конкуренции»,…

Письмо Минобрнауки России от 15.10.2015 № 08-ПГ-МОН-37849 «О продолжительности рабочего времени и особенностях, связанных с режимом рабочего времени педагогических и других работников образовательных организаций» Департамент государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России (далее — Департамент) рассмотрел обращения, в том числе поступившие из Минтруда России, и в части своей компетенции сообщает. Основополагающими федеральными законодательными и иными нормативными правовыми актами, применяемыми при регулировании продолжительности рабочего времени и особенностей, связанных с режимом рабочего времени учителей, преподавателей,…

кандидат педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дошкольного и предшкольного образованияИнститута развития образования Республики Башкортостан, член-корреспондент МАНПО, обладатель медали «Народное признание педагогического труда», г. Уфа Уважаемая Рида Ханифовна! Спасибо, что согласились дать интервью для нашего журнала. Расскажите немного о себе. Как Вы пришли в дошкольное образование? В системе дошкольного образования я работаю 51 год по окончании Уфимского педагогического училища № 1. В дошкольное образование пришла, можно сказать, случайно. В школе увлекалась математикой, и учителя мне пророчили…