Логопед №2/2015

Колонка главного редактора

• Танцюра С.Ю. 
  Возвращение к прекрасному: Волшебное слово «мама»

Гость номера

• Шапошникова Т.Д. 
  Желание — это множество возможностей

МАСТЕР-КЛАСС

Исследования

• Мастерова И.В., Абдрахимова Е.А.
  Особенности логопедической работы с детьми в период сменного прикуса

Новые формы работы

• Щелконогова Е.Н., Иванова Н.Р., Тверитина А.М.
  День открытых дверей. Взаимодействие специалистов в коррекционной работе

Предлагаем обсудить

• Игнатьева С.И.
  Развитие речи с помощью сказок у дошкольников с ОНР 5—6 лет. Календарно-тематическое планирование

Методическая гостиная

• Поникарова Л.А.
  Моя первая книга. Детско-родительский проект социализации школьников с речевыми нарушениями

• Виноградова О.Н., Кущ О.Н.
  Цветы для мамы. Интегрированное занятие в старшей группе

РАБОТАЕМ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

Приглашаем на занятие

• Артемьева Е.А. 
  В гости к весне. Занятие для старших дошкольников

• Евтушенко Г.Н., Коханова С.К. 
  Ознакомление с окружающим миром детей 3—4 лет с интеллектуальной недостаточностью

Досуги и развлечения

• Козлова О.В.
  Как мы совушку искали. Занятие для дошкольников 5—6 лет

• Дрягина Н.С., Нефедова О.В. 
  Весна в лесу. Интегрированное занятие в старшей логопедической группе

Игры и оборудование

• Гуйва-Зверева Е.Н., Томилова Н.В. 
  По дороге к чтению. Настольно-печатная игра для детей 5—7 лет

Взаимодействие с семьей

• Малютина Т.С. 
  Детско-родительский клуб «Логодомик». Совместный проект семьи и детского сада

РАБОТАЕМ СО ШКОЛЬНИКАМИ

Методика коррекционной работы

• Флягина Н.С.
  Коррекция письменной речи у школьников с ОВЗ. Личностно-ориентированный подход

АКТУАЛЬНО!

Молодому логопеду

• Высочина О.Р., Сердюкова А.В., Харламова С.В.
  Роль семьи в формировании фонематического восприятия на неречевых звуках

Секреты профессии

• Малых Н.А., Ескина Л.Л.
  Обогащение лексики детей 5—6 лет с речевой недостаточностью средствами физического воспитания. Из опыта работы

• Зотова Е.С.Пчела. 
  Занятие по лепке для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

Это интересно!

• Солодухина Ю.С. 
  Интеграция и инклюзия в школе

• Гуцал И.Ю.
  Развитие мелкой моторики детей 4—5 лет с ОНР. Интеграционный подход

• Ташимова А.М., Насырова Т.Н., Козарезова Н.Д.
  Дружная полянка. Интерактивное занятие для старших дошкольников

• Савушкина Е.Н.
  В гостях у Маши и Медведя. Занятие в подготовительной к школе группе

• Волобуева Л.И. 
• В стране Буквии: буква В, звуки [в] и [в’]. Занятие в старшей группе

Литературные странички

Смешные странички

Повышаем квалификацию

Книжная полка

Анонс