Развитие ребенка

Лункина Е.Н., учитель-логопед д/с «Волшебный замок», ЦАО, Москва Понятие «сенситивные периоды развития ребенка» было введено выдающимся отечественным психологом, психолингвистом, дефектологом, ученым с мировым именем Л.С. Выготским (1896—1934). Он разработал понятие «психологические системы», под которыми понимались целостные образования в виде различных форм межфункциональных связей (например, между мышлением и памятью, мышлением и речью). Огромный вклад Л.С. Выготского в детскую психологию — введение понятия «зона ближайшего развития». Согласно ученому, это область не созревших, но созревающих процессов, которые…

Коломийцева Н.С., канд. пед. наук, Кагазежева Н.Х.,канд.биол. наук, Доронина Н.В., канд. пед. наук, доценты кафедры биомеханики и медико-биологических дисциплин Института физической культуры и дзюдо Адыгейского государственного университета; Ятманова Е.Ю., инструктор по физической культуре МБДОУ д/с № 55, г. Майкоп, Республика Адыгея В последнее десятилетие во всем мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детей. Экологические проблемы, отрицательные социально-бытовые условия, химические добавки в продуктах питания, некачественная вода — лишь некоторые факторы, агрессивно воздействующие…