Шарудилова В.А.,
старший воспитатель;
Ткач Н.Г.,
заведующий МБДОУ «Детский сад “Звездочка” п. Школьное», Симферопольский р-н., Республика Крым.
Аннотация. Дидактическая настольная игра разработана с целью ознакомления старших дошкольников с денежными знаками Российской Федерации. В процессе игры в домино воспитанники учатся логически мыслить, знакомятся с нужной и полезной информацией о денежных знаках, их происхождении и назначении.
Ключевые слова. Домино, денежные знаки, монеты, рубль, купюра.
Существует более сотен видов домино, способных заинтересовать ребенка любого возраста. Можно играть по уже известным правилам, придумывать их самим, использовать костяшки в качестве строительного материала, решать с их помощью простые арифметические примеры. Задачи педагогов — выбрать варианты, оптимально подходящие детям по возрасту, и уделить время, чтобы научить их несложным действиям.
Цель: обучение детей разумной трате денег, накоплению сбережений.
Задачи:
— учить детей последовательно выполнять правила игры, не пропускать ход;
— использовать в игре фишки с целью накопления «сбережений» к концу игры;
— знакомить детей с денежными знаками и их происхождением.
Правила игры домино «Денежные знаки»
В стандартный набор входят 28 костяшек (мягких фишек), на которых изображены монеты и денежные купюры (1 рубль, 2 рубля, 5 рублей, 10, 100 и 200 рублей).
Игровой процесс представляет собой создание логической цепи, где фишки могут соединяться только одинаковыми половинками. Каждый игрок преследует конечную цель — не пропуская хода, разумно потратить фишки и получить призовые очки. В результате, в отличие от классического домино, где основная цель — как можно быстрее выбросить все фишки, к концу игры у ребенка накопится маленький «капитал».. У кого «капитал» больше, тот и победитель.
Играть можно вдвоем, втроем и даже вчетвером. Основные условия и правила домино «классики» состоят в следующем.
• Если играющих двое, им выдают по семь костяшек, в случае большего количества желающих сразиться — по пять, а оставшиеся после раздачи помещают в резерв («банк»).
• Первый ход делает обладатель дубля «1:1» или любого другого по договоренности («2:2», «5:5», «10:10», «100:100», «200:200»).
• Участники по очереди выкладывают фишки. Если нет подходящей, берут из резерва «банка», пока не вытащат нужную или не опустеет «банк».
• Когда ход делать нечем, его передают следующему участнику.
• Проигрывает тот, кто к концу игры остается без денежных фишек.
• Выигрывает тот, у кого не было ни одного пропущенного хода и в его «сбережениях» осталось больше фишек с денежными знаками.
• Матч может состоять из одного раунда или нескольких, пока один из играющих не наберет нужную сумму баллов — 1000 и т.д., или не возникнет ситуация, которую называют «Рыба».
Что означает «Рыба»
Когда закончились кости для подбора, а на руках участников нет подходящей для очередного хода фишки, игра прекращается. Такая ситуация называется «Рыба». Правила игры в домино предполагают несколько вариантов определения победителя в таком случае:
• партия считается «ничьей»;
• побеждает игрок, у которого на руках осталось больше очков.
Варианты игры на начальной стадии ознакомления:
1 вариант. С целью ознакомления детей с денежными знаками им предлагается выбрать костяшки с изображением, например, «1 рубль» и посчитать, сколько всего костяшек с таким изображением. Сколько получиться в сумме, если сложить все «рубли».
Знакомя детей с монетами, целесообразно объяснить детям, почему 1 рубль назвали рублем.
Рубль — вторaя из стaрейших нaциональных вaлют мирa после бритaнского фунта, сохранившая неизменное название с XIII в. (с этого периода встречаются упоминания о рубле в письменных источниках). По одной из версий историков, рублем первонaчально называлась отрубленная часть гривны — древнейшей денежной единицы слaвянских государств в XI—XV вв. (так называемый «счетный рубль»). По более поздней теории, нaзвание «рубль» возникло от рубца, видневшегося на слитке серебра, который использовали в качестве денежной единицы: литье осуществлялось в два захода и посередине слитка возникало утолщение.
Исторический российский рубль представлял собой двухсотграммовый кусок серебра, отрубленный от двухкилограммового слитка, именовавшегося гривной.
Так же целесообразно познакомить детей с интересными фактами о денежных знаках, например:
— рублевые монеты, которые чеканились в эпоху правления Петра I, почти на 100% состояли из серебра. Поэтому они были ценными, но довольно мягкими;
— в гг. Томске и Димитровграде есть памятники российскому рублю;
— первый символ рубля был придуман в XVIIв. Он состоял из букв Р и У, наложенных друг на друга.
2-й вариант. Познакомить детей с 2-, 5-, 10-рублевыми монетами. Рассказать, какие бывают 10-рублевые моменты, и каким важным событиям, произошедшим в России и Крыму, они посвящены. Например: 2 рубля, выпущенные в 2017 г., посвящены городам-героям Керчь и Севастополь.
В самом конце ХХ в. к юбилею Победы в Великой Отечественной войне была выпущена серия двухрублевых монет «Города-герои». На ней увековечены все города, находившиеся к тому моменту под юрисдикцией Российской Федерации, удостоившиеся почетного звания.
В связи с изменением политической обстановки и присоединением Крыма в 2014 г. российскими стали также Керчь и Севастополь. Поэтому серию решили дополнить двумя монетами, на которых изображены воины, храбро сражавшиеся за родную крымскую землю.
5 рублей
«Крымские пятаки». Серию монет запустили к юбилею «70-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.», вышедшую годом ранее. Дополнительный выпуск монет обрел самостоятельное название — «Подвиг советских воинов, сражавшихся на Крымском полуострове в годы Великой Отечественной войны 1941—1945 гг.». Всего монет 5, и каждая из них отчеканена в количестве 2 000 000. Аверс (лицевая сторона монеты) имеет стандартное оформление. Реверс (оборотная сторона монеты) занимает художественное изображение памятников, увековечивших грандиозные сражения, развернувшиеся более 70 лет назад на территории полуострова.
Также одной из популярных монет стала выпущенная в 2019 г. монета с изображением Крымского моста, возведенного над Керченским проливом и соединяющего материковую часть России и полуостров Крым, на фоне стилизованной карты Крымского полуострова и расходящихся лучей.
10 рублей. Официальное название данной пары: «Вхождение в состав Российской Федерации Республики Крым и города федерального значения Севастополя». Каждая монета выпущена в количестве 10 000 000. Аверс имеет стандартное для юбилейных монет данного номинала оформление. На реверсе на фоне очертаний Крымского полуострова представлены замок «Ласточкино гнездо» и памятник затонувшим кораблям в гавани Севастополя.
100 рублей.Эта банкнота создана с учетом новых технологий. Одна из сторон купюры представляет собой памятник затопленным кораблям в Севастопольской бухте, миниатюрное изображение мемориала героической обороны Севастополя и Собора Святого Владимира в Севастополе. На обороте — замок «Ласточкино гнездо». Здесь же мы можем заметить и Большую Ханскую мечеть. На поле банкноты нашлось место и радиотелескопу РТ-70.
Новые технологии защиты банкнот от подделок воплотилось в виноградной грозди, почти незаметной в обычном цвете, но ярко-зеленой в ультрафиолетовых лучах. Новшества проявились и в создании локального водяного знака, куда внедрена филигрань, что визуально проявляется в виде контрастного светлого элемента, образующего ожерелье и диадему императрицы Екатерины II. Проверенным способом защиты является микротекст слова «КРЫМ». Интересным новшеством является QR-код со ссылкой на страницу Банка России, где можно увидеть подробное описание банкноты.
