Нечаев М.П., Романова Г.А.
Предлагаемое пособие нацелено на совершенствование взаимодействия всех участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. В издании представлены основные типы интерактивных педагогических технологий, даны конкретные практические разработки, направленные на развитие субъект-субъектных отношений детей и взрослых в воспитательно-образовательном процессе. Методическое пособие подготовлено в помощь руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций. Представленные материалы могут быть использованы при реализации всех образовательных областей основной образовательной программы дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО.
Содержание
Введение
Глава 1. Интерактивные технологии в фокусе проблем педагогического совета
Технология проведения педагогического совета
Тезисы выступления заместителя директора ДОО
Ход организационно-деятельностной игры
Алгоритм подготовки и проведения педсовета в форме деловой игры
Глава 2. Педагогические технологии интерактивного обучения и воспитания дошкольников
Способы организации взаимодействия педагога и воспитанников
Системы действий педагога и воспитанника
Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ)
Технология ИКТ
Технология интегрированного занятия
Игровые воспитательные технологии
Игровые технологии
Глава 3. Игровые коммуникативные технологии
Дерево ожиданий
Коммуникативные игры
Релаксационные игры как способ снятия психоэмоционального напряжения
Игры на релаксацию путем чередования ритмичного дыхания и дыхания с задержкой
Дидактические игры для развития восприятия и внимания
Глава 4. Игры и упражнения для детей с особыми образовательными возможностями и потребностями
Упражнения для воспитанников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
Упражнения на растяжку
Дыхательные упражнения
Глазодвигательные упражнения
Функциональные упражнения
Упражнения для развития мелкой моторики
Когнитивные упражнения
Коммуникативные упражнения
Релаксация
Упражнения на развитие саморегуляции
Игры для гиперактивных детей
Успокаивающие игры с песком и водой
Игры для агрессивных детей
Игры для тревожных детей
Глава 5. Игровые динамические паузы для всех категорий детей
Список использованной и рекомендуемой литературы
Возможно срок действия подписки еще не наступил или вы не оформили подписку.
Для того чтобы просматривать электронную версию журнала, Вам необходимо приобрести одну из электронных подписок.
Ознакомиться с предложениями Вы можете на странице "Электронные подписки"
