Микляева Н.В.
Во 2-й части руководства по анализу волновой активности мозга с использованием ЭЭГ и МРТ в контексте работы с детьми с ОВЗ предоставлены рекомендации по реализации адаптированных образова тельных программ и практические аспекты, связанные с нейромоторной готовностью детей к школе. Итогом работы являются обоснованные рекомендации для родителей, что позволяет создать поддерживающую и эффективную атмосферу для развития ребенка.
Книга полезна как практикующим специалистам в области коррекционного обучения, так и родителям, стремящимся понять методы диагностики и коррекции, основанные на современных нейрофизиологических исследованиях.
Содержание
Рекомендации к реализации адаптированной образовательной программы и организации альфа-тренинга для специалистов
Нейромоторная готовность к школе у детей с ОВЗ: приемы диагностики и коррекции
Комплект заключений ЭЭГ с методическими рекомендациями для специалистов и родителей
1.1. Заключение специалиста по результатам анализа ЭЭГ
1.2. Сравнение результатов ЭЭГ и психолого-педагогической характеристики: нейродефектологический и логопедический анализ
2.1. Заключение специалиста по результатам анализа ЭЭГ
2.2. Сравнение результатов ЭЭГ и психолого-педагогической характеристики
2.3. Комплексное медико-психолого-педагогическое заключение
2.4. Методические рекомендации для дефектолога и логопеда
2.5. Альфа-тренинг: игры и упражнения для восстановления альфа-ритма, координации работы альфа- и тета-ритмов, оптимизации коркового ритма
2.6. Рекомендации по оптимизации работы головного мозга
2.7. Методические рекомендации для родителей
3.1. Заключение специалиста по результатам анализа МРТ и ЭЭГ
3.2. Сравнение результатов ЭЭГ и психолого-педагогической характеристики: нейродефектологический и логопедический анализ
3.3. Комплексное медико-психолого-педагогическое заключение по результатам анализа ЭЭГ мозга и психолого-педагогических наблюдений
3.4. Методические рекомендации для дефектолога и логопеда
3.5. Альфа-тренинг: игры и упражнения для восстановления альфа-ритма и оптимизации работы мозга
3.6. Методические рекомендации для родителей
4.1. Заключение специалиста по результатам анализа ЭЭГ
4.2. Комплексное медико-психолого-педагогическое заключение
4.3. Методические рекомендации для дефектолога и логопеда
4.4. Альфа-тренинг: игры и упражнения для восстановления альфа-ритма, координации работы альфа-ритма и тета-ритма, оптимизации коркового ритма
4.5. Методические рекомендации для родителей
Возможно срок действия подписки еще не наступил или вы не оформили подписку.
Для того чтобы просматривать электронную версию журнала, Вам необходимо приобрести одну из электронных подписок.
Ознакомиться с предложениями Вы можете на странице "Электронные подписки"