Статьи

Сотрудничество образовательной организации с семьями воспитанников — тема не новая, но всегда актуальная. Ведь родители — наши главные союзники! Налаженная связь с мамами, папами, бабушками и дедушками детей — залог успеха воспитательно-образовательной работы. Если они понимают цели и задачи, возникающие проблемы, помогают детскому саду, то качество образования будет повышаться. Родители заинтересованы в том, чтобы их ребенок посещал лучший детский сад, а мы — профессионалы — можем решить эту задачу. Детские сады накопили огромный опыт…

УтвержденаПрезидентом Российской ФедерацииДата публикации 04.11.2015 I. Общие положения 1. Настоящая Концепция определяет приоритетные цели и задачи государственной политики Российской Федерации в отношении общего образования на русском языке в международном образовательном пространстве, подходы к обеспечению доступа граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства к общему образованию на русском языке за рубежом, а также виды государственной поддержки образовательных организаций, осуществляющих преподавание на русском языке в зарубежных странах. 2. Нормативно-правовую основу…

УтвержденаПрезидентом Российской ФедерацииДата публикации 03.11.2015 I. Общие положения 1. Настоящая Концепция представляет собой систему взглядов на приоритетные цели, задачи и направления деятельности Российской Федерации по поддержке и продвижению русского языка за рубежом в интересах развития международного культурно-гуманитарного сотрудничества и формирования позитивного образа Российской Федерации в мире. 2. Правовую основу настоящей Концепции составляют Конституция Российской Федерации, Концепция внешней политики Российской Федерации, Федеральный закон от 1 июня 2005 г. № 53-ФЗ «О государственном языке…

Введение профессионального стандарта педагога повысило требования к деятельности педагогических кадров. Каждый должен много знать, немало уметь, оперативно и качественно искать и обрабатывать информацию и др. Педагог должен эффективно взаимодействовать с детьми, коллегами, родителями, представителями других учреждений. И все это ради единственной цели — воспитания детей. Специфика педагогической профессии — умение управлять коллективом других людей, а в детском саду — это дети. В повседневной деятельности воспитатель выполняет функции, свойственные управленцу: анализирует…