Герасимова Г.Л.,
инструктор по физкультуре МБДОУ д/с № 19 «Росинка»,
г. Саянск Иркутской обл.
Задачи:
— знакомить детей с олимпийским движением;
— закреплять двигательные навыки на воде, интерес к занятиям в бассейне;
— развивать самостоятельность в использовании приобретенных двигательных навыков;
— приучать к участию в совместных играх, эстафетах;
— воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Предварительная работа:
— лепить на тему «Олимпийские кольца», изготавливать аппликацию «Факел олимпиады», конструировать поделки на тему «Постройка пьедестала»;
— провести выставку рисунков детей и родителей «Дети рисуют олимпиаду».
Оборудование: обручи, мячи двух цветов, браслеты двух цветов на липучке (по количеству детей), эмблемы команд, шоколадные медали, грамоты, рисунки с изображением олимпийских символов и колец, игрушки или фигурки Зайки, Белого Мишки и Леопарда, аудиоаппаратура, аудиозапись «Олимпийский марш» (муз. К. Аглинц).
* * *
Инструктор. Здравствуйте, дети! Сегодня к нам пришли очень важные гости: Белый Мишка, Зайка и Леопард! А знаете, почему они почетные гости? Они символы XXII зимних Олимпийских игр, которые проводились в городе Сочи. Белый Мишка, Зайка и Леопард очень любят спорт, физические упражнения, регулярные тренировки, соревнования. Олимпиада — главные состязания для спортсменов всего мира. Они участвуют в олимпиаде, чтобы определить, кто самый ловкий, самый сильный, самый быстрый! А если спортсмены выступили очень хорошо, они получают в награду…...
Д е т и. Медали!
И н с т р у к т о р. Правильно! А какой медалью награждают спортсменов за I место?
Д е т и. Золотой! (Показывают золотую медаль.)
И н с т р у к т о р. А за II место?
Д е т и. Серебряной! (Показывают серебряную медаль.)
И н с т р у к т о р. И за III место?
Д е т и. Бронзовой! (Показывают бронзовую медаль.)
И н с т р у к т о р. Сегодня Белый Мишка, Зайка и Леопард пришли посмотреть на наших ребят, какие они у нас ловкие, быстрые и сильные. Давайте покажем им, что мы умеем делать!
Кто всех быстрей,
Кто всех ловчей,
Всем очень интересно!
Сегодня мы проведем свои Олимпийские игры на водных дорожках!
На водную дорожку
Приглашаем вас сейчас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас.
Дети проходят в душ. Им на запястья надевают браслеты красного или синего цвета на липучках.
Мы знаем, что все спортсмены перед началом соревнований делают разминку. На разминку стройтесь в ряд!
Молодцы у нас команды,
Сильные, умелые,
Дружные, веселые,
Быстрые и смелые!
Дети спускаются в воду.
|
Слова инструктора |
Действия детей |
Повтор, раз |
|
Раз, два, три, |
Ходьба в колонне по одному. |
|
|
Ну-ка, быстро — |
И.п. — о.с.: ноги на ширине плеч, стопы параллельно, руки опущены. |
5 |
|
Раз, два, три, |
И.п. — ноги на ширине ступни, руки на поясе. |
5—6 |
|
И наклон туда-сюда, |
И.п. — ноги врозь, руки на поясе. |
5 |
|
Я водички не боюсь, |
И.п. — ноги слегка расставить, руки за спиной. |
6 |
|
Будем закаляться, |
И.п. — ноги слегка расставить, руки вниз. |
3 |
И н с т р у к т о р. Команды, прошу вас занять свои места.
Команды выстраиваются в две шеренги лицом друг к другу. Проводится разминка в воде.
Приступаем к спортивным состязаниям! Испытание от Белого Мишки. У спортсменов любимые игрушки — спортивные. А какие, мы узнаем, когда загадки отгадаем!
Становись скорей в кружок,
Поиграем в мяч, дружок.
С моим мячиком вдвоем
Мы ничуть не устаем.
Ты, дружок, не отставай,
Веселей с мячом играй!
Команды, для проведения первой эстафеты готовы?!
Д е т и. Да!
Эстафета
«Собираем, не зеваем»
Команды выстраиваются в две шеренги. На воде плавают мячи двух цветов. Участникам нужно собрать на воде мячики своего цвета, дистанцию до нужного мяча проходят на «крокодиле», возвращаются бегом с высоким подниманием ног, мяч в руках. Побеждает команда, собравшая мячи быстрее.
И н с т р у к т о р. Молодцы! А теперь испытание от Леопарда. Отгадайте загадку:
Он по форме как кружок,
Как середка от цветка.
Крутим мы его везде:
И на руке, и на ноге,
Любит он катиться вдаль,
Прокати и догоняй.
(Обруч.)
Взгляните, пять колец —
Как пять материков:
Синий, черный, красный,
Желтый и зеленый.
Они дружны и сплетены
между собой
Как символ всех, к победе
устремленных!
Эстафета
«Олимпийские кольца»
Участники по очереди выкладывают на воде в правильном порядке олимпийские кольца, подныривают под них и занимают место внутри обруча. Побеждает команда, которая сделает это быстрее.
И н с т р у к т о р. Испытание от Зайки.
Есть два слова:
старт и финиш!
Плавательная доска
И звук свистка!
Эстафета
«Кто вперед на финиш приплывет»
Участники плавают на досках на скорость.
И н с т р у к т о р
Продолжаем соревноваться:
Брызгаться, плескаться,
Воды не бояться!
Игра «Морской бой»
Команды становятся лицом друг к другу (глубина — до пояса) на расстоянии 1—2 шагов. По сигналу инструктора начинают брызгать водой в лица друг другу. Участник, который отворачивается, уходит или закрывает лицо руками — выбывает. Побеждает команда, где выбыло меньшее количество игроков.
И н с т р у к т о р. Вы молодцы! Настоящие спортсмены!
Ну вот и выявили
победителей.
Скажем спасибо участникам
и зрителям.
Спортсменам — новых побед,
А всем — наш спортивный
привет!
Под громкие аплодисменты участники соревнований выходят из воды.
Наши гости хотят наградить вас, как настоящих спортсменов, медалями.
Участники награждаются медалями.
Дружно, весело играли,
Свои силы испытали.
Олимпийский наш резерв
Победит на свете всех!
Под аудиозапись «Олимпийский марш» дети проходят круг почета и идут в душ.
